スポーツ推進本部

2026年2月27日

　令和 7 年 3 月 26 日に認定されたトップアスリート発掘・育成事業の第 16 期生 21 名に対する「スポーツ教育プログラム」の様子をご紹介します。

　スポーツ教育プログラムは、トップアスリートを目指すために必要となる自己教育力(自ら考え、競技力を向上させる力)を育むためのカリキュラムで、「コミュニケーションスキル」、「自己分析」、「メンタルトレーニング」、「スポーツ栄養学」等について1年を通じて受講するものです。

　今回は、令和 7 年 9 月 27 日(土)に行われたプログラムの様子をご紹介します。

「スポーツ教育プログラム『スポーツの価値』」
　講師 仙台大学 粟木 一博 教授

　本事業では、家庭で子どもの成長を支え、競技生活をサポートする保護者に対しても栄養、睡眠、障害予防等のプログラムを実施しています。
　今回のプログラムでは受講生と一緒に保護者も参加して 5 つのグループに分かれ、様々な事例をもとにスポーツの価値について話し合い、最後に受講生がプレゼンテーションを行いました。
　まず冒頭のグループ分けでは、保護者は自分の子どもと異なるグループに入りました。受講生は少し緊張しているようでしたが、自分を動物に例えた自己紹介やグループメンバー全員の共通点探しなどのアイスブレイクを行い、すぐに緊張が解けて笑顔が見られました。
　続いてスポーツに関する 6 つの事例が紹介され、グループごとに 1 つ事例を選んだ後、「スポーツにおける勝利のための過度な作戦は認められるべきか」、「誤審で後から勝敗が変わることはあっていいのか」、「表彰式でふさわしくない態度をとるチームにペナルティーを科すべきか」等について話し合いました。受講生と保護者が一緒に話し合うことで、スポーツをする人、スポーツを見る人、大人、学生など様々な立場の視点から意見交換が行われるなど、とても活発な様子が伺えました。
　話し合いの時間が終わると、各グループで模造紙 1 枚に事例に対する結論とその理由を書き、2 分程度のプレゼンテーションを行いました。受講生は他のグループの発表を熱心に聞きながら、スポーツにおける正しい判断・正しい行いとは何かを真剣に考えているようでした。
　最後に、粟木先生から、スポーツをするときは誰からどんなサポートをされているのか、スポーツにどんな価値があるのかを考えることが大切であること、そして常に自分の心に「今、正しい行いをしているのか?」と問いかけることが、アスリートとしてより一層成長するために必要なのだという熱いメッセージをいただきました。
　今回のプログラムは、受講生と保護者にとってスポーツとの向き合い方を考える貴重な時間になったのではないでしょうか。是非これからの競技生活に生かしていってほしいです!
　トップアスリートの今後の成長をお楽しみに!